-
- Расписание межшкольных факультативных занятий
- Расписание учебных занятий V-IX классы
- Расписание факультативных занятий, I ступень
- Расписание учебных занятий I-IV классы
- Расписание факультативных занятий, II ступень
- РАСПИСАНИЕ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ПО ОСНОВАМ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
- РАСПИСАНИЕ занятий по специальной медицинской группе
-
- Учитель года Республики Беларусь-2025/2026
- ПОДГОТОВКА И ПРОВЕДЕНИЕ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА 2026»
- Победитель первого этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года – 2026»
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ О ПОРЯДКЕ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ РЕСПУБЛИКАНСКОГО КОНКУРСА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ «УЧИТЕЛЬ ГОДА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ» 2025−2026 гг.
-
- Горячая линия
- Портал рейтинговой оценки качества оказания услуг и административных процедур
- Перечни самостоятельно запрашиваемых документов и (или) сведений, необходимых для осуществления административной процедуры
- График приёма граждан руководством государственного учреждения образования "Средняя школа №2 г.Наровли имени И.М.Шаврея"
- График приёма граждан сотрудниками отдела образования Наровлянского райисполкома
- Главное управление образования Гомельского областного исполнительного комитета
- Образцы заявлений
- Республиканская информационная система учета и обработки обращений граждан и юридических лиц
- Об обработке и защите персональных данных
- ПЕРЕЧЕНЬ административных процедур, осуществляемых государственным учреждением образования «Средняя школа № 2 г.Наровли имени И.М.Шаврея» по заявлениям граждан согласно Указа Президента Республики Беларусь от 26 апреля 2010 года № 200
- Административные процедуры
- Ситуационная помощь инвалидам
- Структура отдела образования Наровлянского районного исполнительного комитета
- Структура государственного учреждения "Центр по обеспечению деятельности бюджетных организаций Наровлянского района"
-
- ПОЛОЖЕНИЕ о прохождении учащимися летней трудовой практики государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Наровли имени И.М.Шаврея»
- График прохождения летней трудовой практики учащимися 5-8 классов государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Наровли имени И.М.Шаврея» в 2024/2025 учебном году
- План работы летней трудовой практики для учащихся
- ПРАВИЛА безопасного поведения учащихся во время летней трудовой практики
- План-схема объёма работы для учащихся 5-8 классов на учебно-опытном участке школы
-
- ЧИТАЕМ ЛЕТОМ
- Актив школьной библиотеки
- Для любознательных
- Книжные выставки
- Как приобщить ребёнка к чтению
- Краткое содержание программных произведений
- Книги-юбиляры
- Календарь мероприятий библиотеки
- Мероприятия библиотеки
- Об оплате за пользование учебниками и учебными пособиями в 2025/2026 учебном году
- Положение о библиотеке
- План работы на 2025/2026 учебный год
- Правила пользования библиотекой
- Пословицы и афоризмы о книгах
- Список литературы для чтения летом
- Читаем на английском языке
- Цитаты о книге, библиотеке, культуре
- Электронные версии учебников и учебных пособий
- Web-навигаторы по электронным библиотекам
-
- Подготовка к итоговым и вступительным испытаниям
- Итоговые и вступительные испытания
- АБИТУРИЕНТУ 2026
- О перечне учебных предметов, по которым проводятся итоговые испытания, видах, формах и сроках проведения итоговых испытаний в 2025/2026 учебном году
- Практические задания для выпускного экзамена по учебному предмету “Трудовое обучение” для 9 класса
- План мероприятий педагога-психолога по психолого-педагогическому сопровождению подготовки учащихся к выпускным экзаменам в 2024/2025 учебном году
- Нормативное правовое обеспечение, регламентирующее окончание учебного года и проведение итоговой аттестации
- Расписание консультаций по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- Расписание выпускных экзаменов по завершении обучения и воспитания на II ступени общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- Расписание консультаций по завершении обучения и воспитания на II ступени специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью в 2024/2025 учебном году
- Рекомендации по подготовке к экзаменам
- Телефоны горячей линии
-
- Карты сожженных деревень, лагерей смерти и мест уничтожения (захоронения) населения
- Издания "Геноцид белорусского народа"
- ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПИСЬМО МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ «Об изучении в учреждениях общего среднего образования материалов о геноциде белорусского народа в годы Великой Отечественной войны»
-
- Академия МВД, колледж МВД, институт МВД, лицей МВД
- Вступительная кампания в Академию МВД Республики Беларусь
- ГУО «УНИВЕРСИТЕТ ГРАЖДАНСКОЙ ЗАЩИТЫ МИНИСТЕРСТВА ПО ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ»
- Информация о профессиях и специальностях
- Минское суворовское военное училище
- Наровлянский государственный профессиональный лицей
- Обучение китайскому языку
- Правила поступления в УВО
- Профильные предметы
- Предприятия, организации, учреждения Наровлянского района
- Список адресов официальных сайтов учреждений среднего специального и профессионально-технического образования
- Филиал учреждения образования «Белорусский государственный технологический университет» «Полоцкий государственный лесной колледж»
-
- Профилактика курения, алкоголизма, наркомании у несовершеннолетних
- Профилактика ВИЧ-инфекции и ПВГ
- Артрит
- Близорукость
- Болезни сердца
- Бронхиальная астма
- Ветряная оспа у детей
- Вирусный гепатит А или болезнь Боткина
- Внимание! профилактика кори
- Всемирный день здоровья полости рта
- Дары леса таят в себе опасность
- 1 декабря — Всемирный день борьбы со СПИДом
- Жизнь с диабетом (рекомендации пациентам)
- Защити себя от бешенства
- Зоболевания органов дыхательных путей
- Катаракта
- Как проявляется скарлатина и чем она опасна?
- Коронавирус
- Клещи и их профилактика
- Малярия
- Менингококковая инфекция и ее профилактика
- Микроскопия
- 3 марта международный день охраны здорвья уха и слуха
- Освободим планету от табачного дыма
- Острые кишечные инфекции – меры профилактики
- Осторожно! Красив, но опасен! (Дурман обыкновенный)
- Полезные советы для родителей
- Профилактика энтеровирусной инфекции (ЭВИ)
- Профилактика ВИЧ-инфекции
- Псориаз
- Профилактики гриппа и острых респираторных инфекций
- Профилактика гриппа
- Радиация
- Спирометрия
- 7 апреля ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ ЗДОРОВЬЯ
- 17 апреля всемирный день гемофилии
- Как защитить себя от мошек
- Эпидситуация по ВИЧ-инфекции в Гомельской области
-
- Организация идеологической работы в трудовом коллективе Государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Наровли имени И.М. Шаврея»
- Информационные материалы по исторической тематике
- Единый день информирования
- Нормативные документы
- План идеологической работы в трудовом коллективе
- Состав идеологического актива
-
- Соли - Синтетическая смерть
- Энергетические напитки: Скрытая угроза здоровью детей и подростков
- Как защитить свои границы
- По ту сторону экрана
- Подростковая манипуляция
- Невидимая угроза: Все, что нужно знать о пассивном курении
- Остановим наркоманию вместе
- Правила выживания в цифровом мире
- Профилактика токсикомании среди подростков
- Противодействие экстремизму
-
- Памятка для родителей о правилах безопасного поведения в период осенних каникул
- План воспитательных мероприятий на осенние каникулы 2025/2026 учебного года
- План воспитательно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей "Время первых" культкрно-досугового профиля
- План воспитательно-оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей (6-10 лет) культуюурно-досугового профиля
- Информация о мероприятиях в учреждении образования в период осенних каникул
- План мероприятий на весенние каникулы 2025/2026 учебного года государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Наровли имени И.М.Шаврея»
-
- «Безопасный Новый год!»
- Безопасные зимние праздники
- Будьте осторожны с пиротехникой!
- Будьте предельно внимательными и осторожными при выходе на лед
- Действия персонала и учащихся при возникновении ЧС
- Информация о безопасности при использовании тюбингов, саней, лыж, сноубордов
- Информация по сухой растительности
- Как научить безопасности ребенка
- Купание в проруби
- МЧС рекомендует
- Наша безопасность в наших руках
- На страже безопасности детей
- О разведении костров
- Осторожно, ртуть!
- Памятка по безопасности на железной дороге
- Первичные средства пожаротушения
- Правила поведения при различных ЧС
- Правила поведения учащихся во время каникул
- Правила безопасного поведения на дороге
- Правила поведения в экстренных ситуациях
- Памятки при пожаре
- Пожарная безопасность
- Радиационная безопасность, осторожно!
- Ребенок один дома. Детская шалость с огнем.
- Согреться и не пострадать
- Сигналы оповещения гражданской обороны
- Cухая ростительность
- Тонкий лёд!
- 4 системы автоматического пожаротушения
-
- Победители второго этапа областной олимпиады по учебным предметам учащихся 4-9 классов в 2025 году
- Победители второго этапа областной олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» среди учащихся 6-9 классов в 2025 году
- Результативное участие в конкурсах, проектах, мероприятиях в 2024/2025 учебном году
-
- Порядок проведения первого этапа республиканской олимпиады по учебным предметам учащихся учреждений общего среднего образования в 2025/2026 учебном году
- ГРАФИК проведения туров первого этапа республиканской олимпиады по учебным предметам в 2025/2026 учебном году
- График проведения туров второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам в 2025/2026 учебном году
- Порядок проведения второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам
- Список победителей школьной олимпиады среди учащихся 2-3 классов в 2024/2025 учебном году
- Порядок проведения первого этапа областной олимпиады по учебным предметам учащихся 4-9 классов в 2026 году
- ГРАФИК проведения первого этапа областной олимпиады по учебным предметам
- ПОБЕДИТЕЛИ I этапа областной олимпиады по учебным предметам в 2025/2026 учебном году
- Победители 1 этапа областной олимпиады по учебному предмету "Физическая культура и здоровье" среди 6-9 классов
- Порядок проведения первого этапа областной олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» среди учащихся 6-9 классов
- Порядок проведения второго этапа областной олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» среди учащихся VI-IX классов
- Победители второго этапа областной олимпиады по учебному предмету «Физическая культура и здоровье» среди учащихся 6-9 классов в 2025 году
- План проведения районных, участия в областных интеллектуальных конкурсах, конференциях, других мероприятиях по учебным предметам в 2025/2026 учебном году
- Перспективный состав районных команд, победителей второго этапа республиканской олимпиады по учебным предметам 2024 года и областной олимпиады учащихся 4-9 классов 2025 года
- Перспективный состав команды для участия в конкурсах исследовательского характера
- План проведения открытых конкурсов, конференций, других мероприятий по учебным предметам на 2025/2026 учебный год
- Олимпиадные задания. Материалы по подготовке к олимпиадам
- ПОБЕДИТЕЛИ II этапа республиканской олимпиады 2025/2026 учебного года
- ПОБЕДИТЕЛИ II ЭТАПА ОБЛАСТНОЙ ОЛИМПИАДЫ 2026 года
- ПОБЕДИТЕЛИ I этапа республиканской олимпиады 2025/2026 учебного года
- ПОСТАНОВЛЕНИЕ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ от 20 ноября 2003 г. N 73 «ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ИНСТРУКЦИИ О РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ОЛИМПИАДЕ ПО УЧЕБНЫМ ПРЕДМЕТАМ»
-
- Состав бракеражной комисси в 2025/2026 учебном году
- Методические рекомендации по организации школьного питания 2025/2026
- Примерный двухнедельный рацион питания для детей
- КОМПЛЕКСНАЯ СИСТЕМА МЕР, направленная на пропаганду здорового питания и формирование правильного пищевого поведения учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г. Наровли имени И.М.Шаврея» на 2025/2026 учебный год
- Основные правила первичной обработки овощей, фруктов и ягод
- Правильное питание
- План работы совета по питанию
- Положение о совете по питанию
- Положение о бракеражной комиссии
- График питания
- Денежные нормы питания учащихся в 2025/2026 учебном году
- Информационный сборник технологических карт блюд и изделий
- Рекомендции по здоровому питанию
- Совет по питанию
- Школьная столовая
-
- Памятка по противодействию терроризму
- График объединений по интересам
- План мероприятий ко Дню единения народов Беларуси и России
- Рубрика: Я. Моя семья. Моя Родина.
- РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
- График проведения часов общественно полезного труда на второе полугодие 2025/2026 учебного года
- БРСМ
- График дежурства руководства по школе
- График дежурства педагогов по школе
- График работы спортивного зала
- График дежурства учащихся на второе полугодие 2025/2026 учебного года
- График проведения классных часов на второе полугодие 2025/2026 учебного года
- График проведения информационных часов на второе полугодие 2025/2026 учебного года
- Информация о Китае
- Календарь государственных праздников, праздничных дней, памятных и праздничных дат
- Проект "Школа Активного Гражданина"
- Проект "Школа правового просвещения"
- Профилактика экстремизма в молодежной среде
- Перечень туристических объектов
-
- Телефон и график работы "горячей линии" по вопросам приема в 1 классы в 2026/2027 учебном году
- Перечень закрепленных за учреждениями общего среднего образования Наровлянского района территорий города Наровля и Наровлянского района для получения детьми общего среднего образования
- Информация о контрольных цифрах приема детей в 1 классы на 2026/2027 учебный год
- Информация о сроках и порядке приёма документов детей зачисления 1 классы детей, проживающих по микрорайону
- Информация о сроках и порядке приема документов для зачисления в 1 классы детей, не проживающих по микрорайону
- График приёма документов в 1 классы детей, проживающих по микрорайону
- Готовность к школе
- Информация о приёме документов в 1 класс
- Онлайн-консультация специалистов
- Отвечаем на вопросы родителей
- При подготовке ребёнка к школе
- Рекомендации родителям по адаптации первоклассников
- Созданные условия для обучения первоклассников
- Список школьных принадлежностей для учащихся первого класса
-
- Переходи дорогу правильно
- Профилактика гибели детей от внешних причин
- Профилактика пожаров в повседневной жизни
- ПЛАН мероприятий по профилактике детского травматизма во время образовательного процесса в государственном учреждении образования «Средняя школа №2 г.Наровли имени И.М.Шаврея» на 2025/2026 учебный год
- Правила безопасности на льду
- Пиротехника
- Памятка для родителей и детей
-
- День открытых дверей
- ВУЗы МВД Республики Беларусь
- «Гомельский государственный колледж бытового обслуживания»
- Информация для поступающих учащихся с особенностями психофизического развития
- Выбирай профессию правильно!
- Белорусский государственный технологический университет
- Белорусский государственный университет культуры и искусств
- Информационно-образовательный портал для школьников
- Институт пограничной службы Республики Беларусь
- Мозырский государственный политехнический колледж
- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ V-IX КЛАССЫ
- Специализированный лицей при Университете гражданской защиты МЧС Беларуси
- «Университетские субботы»
- УО "Гомельский государственный колледж кулинарии"
-
- Информация о Попечительском совете
- Об изменении постановления Министерства образования Республики Беларусь от 25 июля 2011 г. № 146
- Горячая телефонная линия о незаконных действиях со стороны администрации и работников учреждения
- ПЛАН работы попечительского совета государственного учреждения образования «Средняя школа № 2 г. Наровли имени И.М.Шаврея» на 2025/2026 учебный год
- СОСТАВ членов попечительского совета государственного учреждения образования «Средняя школа №2 г.Наровли имени И.М.Шаврея» в 2025/2026 учебный год
- Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 25.07.2011 №146 “Об утверждении Положения о попечительском совете учреждения образования”
-
- Учителям физической культуры и здоровья
- Наставничество
- Аттестация
- Визуализация образовательного процесса
- ИКТ для педагога
- Исследовательская деятельность
- Работа с высокомотивированными учащимися
- Молодому педагогическому работнику
- Недели профессионального мастерства в 2025/2026 учебном году
- Нормативные правовые документы по информатизации
- Организация преемственности
- Организация работы учебных кабинетов
- Публикационная деятельность. Перечень публикаций на 2025/2026 учебный год
- Национальное исследование качества образования
- Предметные недели в 2025/2026 учебном году
- Нормативные правовые документы
- Правила педагогических работников
- Рекомендации для педагогов по формированию функциональной грамотности обучающихся
- Современный учитель - современному образованию
- Учителям белорусского языка и литературы
- Учителям русского языка и литературы
- Учебно-методические объединения
- Учителям географии
- Учителям обществоведения
- Учителям биологии
- Учителям химии
- Учителям ОБЖ
- Учителям трудового обучения (технического труда)
- Функциональная грамотность
- Электронное портфолио педагога
- Полезные ссылки
-
- Состав комиссии по противодействию коррупции
- План работы комиссии по противодействию коррупции на 2025 год
- ПАМЯТКА об ответственности должностных лиц за совершение коррупционных преступлений при выполнении ими должностных обязанностей
- ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 15 июля 2015 г. № 305-З "О борьбе с коррупцией"
- Ответственность за коррупционные правонарушения
- О внесении изменений и дополнений в Типовое положение о комиссии по противодействию коррупции
- Алгоритм действий по организации антикоррупционной работы
-
- "Горячая линия" по вопросам размещения, питания, пребывания детей в оздоровительных лагерях
- Правила родителей
- ПЛАН реализации республиканского проекта «Родительский университет» на 2025/2026 учебный год
- Порядок получения законными представителями учащихся информации о ходе и содержании образовательного процесса, используемых методах обучения и воспитания, результатах учебной деятельности
- Памятка для родителей по подготовке домашнего задания
- Информация по картам учащегося
- Итоговая аттестация учащихся
- Изучение китайского языка
- Как помочь учащимся подготовиться к экзамену?
- «Как уберечь ребенка от зависимости»
- Методические рекомендации по половой неприкосновенности несовершеннолетних
- Оплата за учебники в 2025/2026 учебном году
- Решение РИК о закреплении микрорайонов города Наровля за учреждениями общего среднего образования
- Ответственность за распространение информации, противоречащей законодательству
- Ответственность, предусмотренная законодательством за совершение домашнего насилия.
- Ответственность родителей за ненадлежащее воспитание детей
- Права и обязанности родителей
- Перечень основных товаров, рекомендуемых для приобретения с целью посещения учащимися УОСО
- Правила внутреннего распорядка для обучающихся ГУО "Средняя школа № 2 г. Наровли имени И.М. Шаврея""
- Профилактика травматизма и гибели детей от внешних причин
- Республиканский проект "Родительский университет"
- Рекомендуем к чтению или книги для просвещенных родителей
- Региональная карта помощи Гомельской области. Помощь детям, пострадавшим от сексуального насилия, и их близким
- Что такое "Родительский университет"
-
- План мероприятий Месячника по профилактике насилия, половой неприкосновенности несовершеннолетних, нравственного и гендерного воспитания
- План работы месячника по профилактике суицидального поведения среди несовершеннолетних
- Психологическая помощь на платформе talk2ok.by
- ТЕЛЕФОНЫ «ДОВЕРИЯ» (экстренной психол. помощи)
- Региональная карта оказания помощи
- "Кризисная" комната
- Республиканский центр психологической помощи
- Странички педагога-психолога
- Страничка педагога социального
- Нормативно-провавая база
- РЕСУРСЫ
- КРИТЕРИИ И ПОКАЗАТЕЛИ СОЦИАЛЬНО ОПАСНОГО ПОЛОЖЕНИЯ
- БУКЛЕТЫ И ЛИСТОВКИ
- Дисциплинарная ответственность учащихся
- Вместе, но не вместо
- Безопасность жизнедеятельности детей
- Как относиться к отметкам ребёнка
- ПРОФИЛАКТИКА СЕКСУАЛЛЬНОГО НАСИЛИЯ И ПОЛОВОЙ НЕПРИКОСНОВЕННОСТИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ (понятие и уголовная ответственность)
- ПРОФИЛАКТИКА ЭКСТРЕМИЗМА. Молодежные диструктивные обьединения
- Ответственность несовершеннолетних за совершение преступлений и правонарушений
- О профилактике наркомании с разъяснением законодательства об уголовной ответственности за незаконный оборот наркотиков
- Полезные сайты
- ПРОФИЛАКТИКА КИБЕРПРЕСТУПЛЕНИЙ
- Декрет № 6 от 28 декабря 2014 г. «О неотложных мерах по противодействию незаконному обороту наркотиков»
- Положение о группе психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития
- Как преодолеть стресс накануне олимпиад, экзаменов, конкурсов
- Профилактика насилия в отношении несовершеннолетних
- Социальные видеоролики о профилактике насилия в семье
- Профилактика алкоголизма
- Действия педагогических работников при выявлении физического и психологического насилия
- Профилактика суицидального поведения
- Как помочь детям избавиться от страхов
- О наказании
- Профилактика тревожности (рекомендации родителям)
- Как понять, что тобой манипулируют
- Профилактика детского воровства
- Рекомендации для родителей
- Состав группы психолого-педагогического сопровождения детей с особенностями психофизического развития
- Стратегии работы с разными группами учащихся при подготовке к экзаменам
- Статьи КоАП РБ, за совершение административных правонарушений по которым, ИДН с несовершеннолетними проводится индивидуальная профилактическая работа
- Секреты успешной победы над стрессом
- Уголовная ответственность несовершеннолетних
- Формы устройства детей, оставшихся без попечения родителей
-
- Что такое ПМПК
- Все о левшах
- Памятка для родителей (автоматизация звуков)
- Чтение для ребёнка
- Рекомендации учителя-дефектолога родителям детей с речевыми проблемами
- Рекомендации учителям
- Занятия с детьми с аномалиями строения речевых органов
- Сохранение и укрепление здоровья детей с ОПФР путем создания безопасных условий в семье.
- Дефектологическая служба государственного учреждения образования "Средняя школа № 2 г. Наровля имени И.М. Шаврея"
- Ссылки на нормативные документы
- Речевая зарядка на уроках чтения
- Пункт коррекционно-педагогической помощи
- Дисграфия и дислексия - нарушения письма и чтения
- Рекомендации для родителей
- МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РАБОТЫ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИНТЕГРИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ
- Патронатное сопровождение выпускников
- Рекомендации по работе с гиперактивными детьми с истерическими реакциями
-
- Технопарк
- Правила учащихся
- Порядок организации использования и хранения средств мобильной связи
- Деловой стиль одежды
- Изучение иностранных языков
- Школьный стандарт
- Инструкция по заполнению бланков диагностического тестирования
- Мультимедийный учебный дистанционный курс безопасного пользования ресурсами сети Интернет
- О диагностическом тестировании
- Требования к ведению и оформлению дневников
- Правила пользования устройствами мобильной связи (интернет-связи)
- Трудоустройство молодёжи в свободное от учёбы время
Памятка о вреде игромании. Памятка «Азартные игры»
Зависимость от азартных игр еще иногда называют «скрытым заболеванием» потому, что очевидных физических признаков болезни нет, как, например, в случае с алкогольной или наркотической зависимостью. Проблемные игроки, как правило, отрицают, или сводят наличие проблемы к минимуму. Они также идут на многое, чтобы скрыть страсть к азартным играм от окружающих. Например, проблемные игроки часто отдаляются от своих близких, скрывают и лгут о том, где они были и что делали.
Есть ли у меня проблемы с азартными играми?
У вас проблемы с азартными играми, если:
Вы чувствуете необходимость скрывать тот факт, что вы азартный игрок.Вы никому не говорите о том, что вы играете, или значительно преуменьшаете проигранную сумму, чувствуя, что другие не поймут вашего увлечения, или хотите удивить их крупным выигрышем.
Вы не можете контролировать свой азарт. Вы можете покинуть игру в процессе, когда понимаете, что вам ничего не светит? Или вы готовы проиграть все до последней копейки? Повышаете ли вы ставки в надежде вернуть проигранные деньги?
Вы делаете ставки, даже если у вас уже нет денег. Красным флагом должно стать ваше отчаяние вернуть проигранные деньги. Когда вы проигрываете деньги, которые откладывали специально для игры, это нормально. Но если в ход пошли деньги для оплаты счетов, с кредитных карт или для других нужд, у вас явно проблема с самоконтролем. Возникает желание одолжить денег, что-либо продать или даже украсть. Это порочный круг. Человек может быть уверен в том, что вернуть деньги можно только выиграв их. Но такой образ мышления лишь прочнее затягивает узел.
Ваши друзья и семья обеспокоены вашим поведением. Отрицание лишь отдаляет необходимость решения проблемы. Если близкие люди обеспокоены, стоит внимательно к ним прислушаться. Посмотрите на то, как азартные игры влияют на вашу жизнь с другой стороны. Просьба о помощи не является признаком слабости. Измениться никогда не поздно.
Лечение игровой зависимости
Каждый игрок по-своему уникален, и поэтому нуждается в индивидуальной программе лечения, которую составят профессионалы специально для него. То, что работает для одного человека, не обязательно сработает для другого. Самым большим шагом должно стать осознание проблемы. Чтобы прийти к этому, потребуется немало усилий и храбрости, особенно в ситуации, когда человек уже потерял огромное количество денег и разрушил свои отношения с близкими людьми. Однако отчаиваться не стоит, равно, как и не стоит проходить через все это в одиночку. Вы не одни, до вас преодолеть зависимость и восстановить отношения смогли и другие люди. Лечение игровой зависимости никогда не было легкой задачей. Но если вы нашли правильное лечение и получаете поддержку, все возможно!
Терапия игровой зависимости
Когнитивно-поведенческая терапия игровой зависимости сосредотачивается на изменении нездорового азартного поведения и мыслей, таких как рационализация и неправильные установки. Эта терапия учит игроков тому, как справляться с азартными порывами и неприятными чувствами, вместо того, чтобы уходить в мир иллюзий с помощью азартных игр, которые тянут за собой финансовые, профессиональные и межличностные проблемы. Целью данной терапии является «ремонт» зависимого мозга путем переосмысления сути азартных игр. Помощь терапевта даст вам необходимые инструменты и поддержку для восстановления и переосмысления неправильного образа жизни.
Поддержка в процессе выздоровления от игровой зависимости
Бросить играть не так сложно. Гораздо сложнее сохранить это состояние, и не сорваться под давлением очередного азартного порыва. Поддерживать выздоровление от азартной зависимости можно без труда, если вы окружаете себя людьми, на которых можно рассчитывать, если избегаете азартного окружения, на время передаете контроль над вашими финансами другому человеку (которому вы можете доверять), находите для себя увлекательное занятие, которым можно заменить азартные игры.
Как изменить свою жизнь и принимать только здоровые решения?
Единственный способ борьбы с желанием сыграть в азартную игру является анализ того, что становится причиной желания играть, проработать ситуацию, убрать причины и заменить их. Четырьмя элементами проблемной игромании являются:
Решение: перед тем, как начать игру, человек принимает решение в нее сыграть. Если у вас появляется такое желание, прекратите делать то, что вы делали до этого и позовите кого-нибудь, подумайте о последствиях своего решения, заставьте себя перестать думать об азартной игре, немедленно займитесь другим видом деятельности.
Деньги: играть в азартные игры без денег невозможно. Спрячьте свои кредитные и зарплатные карты, позвольте другому человеку следить за вашими финансами, при себе всегда держите ограниченное количество наличных денег.
Время: играть в азартные игры без свободного времени невозможно. Составьте расписание своего времени, добавьте в распорядок дня приятное активное времяпрепровождение, которое никак не связано с азартом, найдите время для того, чтобы расслабиться, планируйте больше мероприятий со своей семьей.
Игра: без игры или деятельности, где можно заключать пари, азартно играть невозможно. Избегайте соблазнов. Скажите своим друзьям о том, что у вас игровая зависимость, чтобы они не склоняли вас к вашей вредной привычке. Заблокируйте онлайн сервисы для азартных игр на своем компьютере.
Проблемному азарту изначально предшествуют определенные условия. Как только вы бросаете играть, такие условия как депрессия, одиночество или скука останутся. Это значит, что во избежание рецидива, вам необходимо обращать на них внимание. Существуют альтернативные манеры поведения, которые могут заменить азартную игру. Например:
Причины любви к азартным играм Примеры заместительного поведения Обеспечить яркие переживания, получить прилив адреналина Спорт: горный велосипед, скалолазание, карт рейсинг Быть более общительным, Преодолеть застенчивость или одиночество Консультирование, курсы публичных выступлений, общение с семьей и друзьями, волонтерские работы, поиск новых знакомств Желание притупить неприятные ощущения,
Забыть о проблемах Психотерапия Скука и одиночество Искусство, музыка, спорт, книги, поиск людей с похожими интересами Снять напряжение после тяжелого дня Даже 15 минут зарядки помогут снять стресс. Глубокое дыхание (возможно холотропное), медитации, массаж Решить финансовые проблемы Шансы всегда против вас, гораздо лучше обратиться за помощью к специалисту по ведению финансов.
Памятка о вреде игромании
На сегодняшний момент тема игромании стала достаточно актуальной в молодежной среде и относится к социально-негативному явлению.
Игромания – по мнению медиков – серьезное расстройство личности и поведения, которое заключается в частых повторных эпизодах участия в азартных играх, доминирующих в жизни субъекта, и ведущих к снижению социальных, профессиональных, материальных и семейных ценностей.. Это серьезное расстройство личности и поведения. Человек, страдающий игроманией, деградирует в социальном плане, замыкается в себе, живет в виртуальном, придуманном мире, который очень далек от реальности. Такие люди нуждаются в помощи и поддержке со стороны близких, родных и, конечно же, в помощи специалистов.
Необходимо знать!
Игромания - это не привычка и не безобидное времяпрепровождение.
Игромания - это болезненная зависимость с неодолимой тягой к азартным играм.
Самостоятельно справиться с этой бедой невозможно. Вырваться из иллюзорного мира игромании возможно только при помощи специалистов: психиатров-наркологов, психотерапевтов, психологов.
Факторы, способствующие развитию игровой зависимости у подростков:
- отставание в психическом развитии;
- повышенная активность и различные отклонения в поведении;
- нарушенные внутрисемейные отношения;
- отсутствие адекватного эмоционального контакта с родителями или значимыми другими лицами;
- стереотипная модель получения удовольствия без особых усилий;
- переоценка роли денег в жизни.
Подросток охотно заменяет реальный мир на иллюзорный, если настоящая действительность не отвечает его представлениям и ожиданиям.
В иллюзорном мире все проще: ты успешен, богат, красив, востребован и не прикладываешь к этому особых усилий. Возвращаться в мир реальный и достигать цели, преодолевая трудности, подростки порой не хотят, да и не всегда умеют.
Психологический портрет игрока.
· Человек испытывает постоянную нехватку денег.
· Выносит из квартиры вещи, золото, аппаратуру.
· Экономит на необходимых вещах, хотя явно деньги у него имеются.
· Раздражается и грубит в случаях отсутствия доступа к компьютеру, игровому залу.
· Теряет интерес к своему внешнему виду (не соблюдает личную гигиену)
Последствия игромании.
1. Потребность играть становится частой, поскольку игра приносит удовольствие, и первые выигрыши окрыляют, вселяя «надежду» на то, что так будет всегда.
2. Мысли и поведение человека направлены только на одно: раздобыть денежные средства для того, чтобы пойти играть.
3. Пренебрежение другими интересами ради возможности пойти поиграть.
4. Структурирование дня под игру.
5. Освобождается время для игры за счет семьи, работы, учебы.
6. Вся жизнь превращается в ожидание игры и добычи для этого материальных средств.
7. Человек становится похож на «биоробота», своеобразного «наркомана», реализующего одну единственную примитивную задачу, - удовлетворить патологическое влечение к азартной игре.
Как уберечь подростка от игромании, компьютерной и интернет зависимости.
- - Проводите больше времени со своими детьми.
- - Играйте с ним в настольные, подвижные игры.
- - Демонстрируйте ребенку привлекательность и разнообразие реального мира.
- - Будьте последовательны при предъявлении своих требований.
- - Аргументируйте запреты.
- - Выражайте эмоциональную поддержку подростку.
- - Уважайте право выбора подростка, в том числе и право на ошибки.
- - Не затрагивайте в разговоре личность своего ребенка.
Игромания – это серьезно. Игромания – не дурная привычка, не неудачное хобби, не распущенность или проявление плохого характера. Игромания – это болезнь, совершенно официальный медицинский диагноз: она внесена в DSM IV – Международный справочник классификации заболеваний.
Как узнать, зависимы ли Вы?
Для простой самостоятельной проверки мы предлагаем пройти следующий тест для выяснения того, зависим ли ты от азартных игр или нет. Ниже представлен список из 19 вопросов, на которые надо ответить либо да, либо нет. Если количество положительных ответов превысило 7, тогда возникает подозрение на то, что у тебя существует зависимость от азартных игр.
1. Ты когда-нибудь играл до тех пор, пока у тебя не закончились деньги?
2. Ты когда-нибудь занимал деньги для того, чтобы поиграть в азартные игры?
3. Ты когда-нибудь занимал деньги для игры или по причине того, что тебе нужно было расплатиться?
4. Ты регулярно превышаешь установленный самим для себя временной или финансовый лимит для игры?
5. Приходила ли тебе когда-нибудь в голову мысль раздобыть денег для игры нелегальным способом?
6. Ты часто думаешь об игре?
7. Ты когда-нибудь крал деньги для игры?
8. Ты плохо концентрируешься на вещах, не связанных с азартными играми?
9. Ты становишься беспокойным и агрессивным, когда ты лишен возможности играть в азартные игры?
10. Повседневная жизнь кажется тебе неинтересной и скучной по сравнению с азартными играми?
11. Ослабевает ли при этом твой интерес к происходящему вокруг и к людям, которые тебя окружают?
12. Ты играешь для того, чтобы вернуть проигранное?
13. Ты скрываешь от друзей или семьи то, как часто ты играешь, и сколько ты при этом уже проиграл?
14. Ты часто ощущаешь муки совести после игры?
15. Случалось ли уже такое, что ты продолжал игру, зная при этом, что это наносит вред тебе лично или кому-то еще?
16. Ты когда-нибудь уже играл для того, чтобы повысить свое настроение и уйти от накопившихся проблем?
17. Приводила ли твоя игра к тому, что в твоей семье случались конфликты и ссоры?
18. Ты уже когда-нибудь пропускал работу/учебу ради того, чтобы провеcти время за азартными играми?
19. Тебя когда-нибудь посещали мысли о самоубийстве или предпринимал попытку совершить суицид из-за азартных игр?
Телефоны: +375 2355 4-12-32, +375 2355 4-20-02, +375 2355 4-20-08
Email: shkola2@narovlya.gov.by